CONCEPTOS sobre CONDUCCION

Existen dos variables hermanadas que conforman la conducción de un equipo de rugby y es vital que caminen codo a codo para potenciar el buen desempeño del team: a) Directa, (pareja de Medios, durante el desarrollo del juego) y b) Indirecta, (coachs, preparación antes del juego, charla técnico – táctica - motivacional / charla entretiempo).

A).- DIRECTA:

Es la ejercida por la PAREJA de MEDIOS, (Medio Scrum (MS) maneja al pack y el Apertura (A) maneja al Team de rugby durante el partido) son el EJE por donde pasa la toma de decisiones del equipo, es decir los COACHS dentro del campo, (+ auxiliares -  ayuda que colaboran con ellos, Full back (FB) y el Capitán).

Los CONDUCTORES influyen directamente sobre el juego del equipo, ya que tienen la responsabilidad de dar acertado destino a la POSESION OBTENIDA, por ello es indispensable dominar las tres etapas de la posesión:

1. Conquista de la pelota.

2. Consolidación.

3. Utilización.

El LANZAMIENTO del ATAQUE, esta íntimamente ligado a la calidad de pelota obtenida, recordar siempre que lo primero que una PAREJA de MEDIOS debe hacer es …..… pensar, (no auto presionarse en instancias difíciles, mantener la mente fría, es fundamental). Las claves para el éxito del lanzamiento, dependen de >>> MIRAR / ELEGIR / EJECUTAR >>> la variable adecuada para vencer a la organización defensiva rival, (3 X 15 atrás L.V./ 15 X15 sobre L.V./ 15 X 3 quebré L.V.):

VARIABLE A

• ANTE defensa abierta, (desplegada).

• ELIJO juego en penetración, (individual con apoyo o agrupado).

• A TRAVES, (espacios libres dejados por la defensa) de maul, ruck o juego de pases profundos.

VARIABLE B

• ANTE defensa cerrada, (concentrada).

• ELIJO juego desplegado penetrante o desbordante.

• A TRAVES, (pases largos con: salteos o pantallas de distracción con senuelos o tijeras o culos).

VARIABLE C

• ANTE defensa compacta, (cerrada y desplegada).

• ELIJO con paciencia, juego desplegado penetrante o con el pie, (ver sector del campo).

• A TRAVES, (dos pases laterales combinados con un pase en penetración o juego con el pie al cajón o al touche o cruzadas arriba del reagrupamiento.

Un equipo balanceado, correctamente conducido buscara variar siempre el juego, paralelamente la central conductiva comunicara la decisión adoptadaa todos los integrantes del equipo, (códigos / zonas de la cancha) para poder plasmar la ejecución. En síntesis el objetivo primario,es desorganizar a la defensa agrupándola o desplegándola, (directa o indirectamente) para poder liberar los espacios por donde avanzar y convertir puntos de ser posible.

I).- PAUTAS a tener en cuenta para una buena CONDUCCION:

A.- Deben ser los LIDERESdel equipo, (Apertura dispone / Medio Scrum ejecuta) para ello deben:

• Dar ordenes claras y precisas, que sean entendidas por todos, (hablar claro y preciso).

• Respaldar la decisión tomada, pero se debe recordar que para DECIDIR, se debe seguir mentalmente los siguientes pasos:

1.       Mirar como esta parado el equipo contrario, (organización defensiva - ofensiva).

2.       Elegir con posesión de acuerdo a la obtención de pelota, (buena o mala / rápida, lenta o muerta) alguna de las variables del juego >>>> en penetración, desbordante penetrante, desbordante o con el pie y sin posesión de la pelota, como la recuperamos, (presión – tackle >>> organización de defensiva por cortinas).

3.       Ejecutar la decisión tomada.

El jugador debe saber correr la cancha, para ello esfundamental queluego de un punto de encuentro sepa que con disposición de: I).- Pelota rápida (R) continuo sentido del juego / II).- Pelota lenta (L)cambio sentido del juego con FW o FB / III).- Pelota muerta (M) analizo sector de la cancha y opto por patear o empiezo de nuevo con paciencia.

B.-AVANZAR teniendo posesión o no de la pelota antes que nuestros rivales. Si de la lectura del juego y de la calidad de la pelota obtenida, el equipo se debe desprender de ella, (kick mediante) debe:

• Ganar terreno táctica y estratégicamente en el campo de juego.

• Colocar al team en condiciones de presionar y recuperar la pelota.

• Que el rival ante la presión me devuelva la posesión o bien busque el lateral.

C.- Correcta LECTURA del JUEGO, para ello es indispensable:

• Analizar la batalla de los fowards.

• Posición del apertura, full back y wing contrario.

• Presión del equipo contrario.

• Descubrir los puntos flojos del rival.

• Ver dirección del viento y ubicación del sol.

Cuando durante el partido analizamos cada uno de los puntos anteriores es fundamental, verlos de a uno por vez y no en su totalidad, (procesos de observación).

D.-Conformar unaUNIDAD INDESTRUCTIBLE, para un mejor funcionamiento del equipo:

• Siempre deben estar intercomunicados entre si.

• No se debe sacar la vista de la pelota.

• Informar al team de lo que se va a ejecutar.

• No jugar apurados, salvo que se saque una ventaja táctica y no se pierda la posesión.

• Conectar a las diferentes secciones del equipo, (Fowards F – Backs B) desde formaciones estáticas para lograr un jugador polivalente, adaptable al juego móvil.

•  Correcta visualización de los puntos de encuentros.

• Correcto uso de las variables del juego, (manos – pies) en función de la ventaja o desventaja posicional o numérica.

• Ayudar a que el equipo sea balanceado, (avanzar variando el juego o defender con contundencia avanzando).

E.- Dar SEGURIDAD a su equipo:

• Salir rápidamente y seguro de nuestras 25 yardas.

• Desarrollar un juego ordenado y pautado.

• Consolidar formación antes de desprenderse del balón.

• Llevar el juego a campo rival, lo más rápido posible.

• Correcto manejo de las dos formas de avanzar, (con o sin la pelota).

• Sin la pelota, (org. Defensiva) con la pelota, (org. Ofensiva).

• Correcto uso del Contraataque.

• Formaciones fijas y móviles, sólidas en nuestras 25 yardas y en las del rival.

F.- Saber USAR la información suministrada por nuestra central auxiliar de ayuda, (FB + Capitán) para obtener sorpresa con nuestro juego y contraataque fulminante del equipo.

Para concluir tener siempre presente que los medios  son  primero “DIRECTORES de la ORQUESTA” y luego son jugadores.

II).- PAUTAS por PUESTO

APERTURA  >>>>En ataque debe:

• Tomar la posición más conveniente de acuerdo al camino elegido para ejecutar la toma decisión adoptada.

• Detenerse a observar 5’ el juego del apertura y del trípode de atrás contrario, (por tiempo).

• Lanzar a sus backs de modo tal que con la pelota en sus manos enfrente a la organización defensiva rival con tres opciones de ejecución, (corta, larga o axial sorpresiva).

• Hacer variable el ataque y no previsible.

• Jugar de forma alternativa en nuestro campo y diferente en el rival.

• Anular a la defensa rival.

Recordar que si el apertura toca dos veces la pelota es try del equipo, pero si la toca tres es try de el mismo.

APERTURA  >>>>En defensa debe:

• Tratar de que el encuentro con los rivales sea delante de nuestros fowards, (ganar la línea de la ventaja).

• Tener un tackle contundente, ser una muralla.

APERTURA  >>>> Con el pie:

• Ganar terreno estratégicamente o ante la presión ejercida por su kick, recuperar la pelota nuevamente o que el rival la devuelva mal para entonces contraatacarlo o que la saque al touche y nosotros la repongamos.

• Buscar el touche eficientemente.

• En las salidas ponerle presión al rival.

Un buen apertura usa el viento y la posición del sol para molestar al rival.

MEDIO SCRUM  >>>>En ataque debe:

• Ser el conductor del pack, (el ojo) el noveno fowards y tomar la opción más conveniente y ejecutarla.

• Abrir con precisión y rapidez, (sin caminar) la pelota.

• Si los fowards contrarios, están dispersos o los postes no están, atacar al rival en el eje profundo, perforando a la defensa rival.

• Mantener su mente fría, en sus 25 yardas y en las del rival.

• Tener gran entendimiento con su tercera línea y con su apertura o con el full back.

Mantenerse constantemente en juego, cerca de la pelota, sin perderla de vista, tanto atacando como defendiendo.

MEDIO SCRUM  >>>>En defensa debe:

• Ser el co - conductor de la misma.

• Ante el desplazamiento lateral de la pelota, ejercer correctamente el covering y ser segunda cortina defensiva.

• Tener un tackle contundente, ser una muralla.

MEDIO SCRUM  >>>> Con el pie:

·         Ante la presión ejercida sobre los pateadores, (apertura o full back) colocar kicks profundos paralelos largos o altos a cargar para recuperar el balón, (usar escuderos de protección) o buscar el touche eficientemente.

FULLBACK  >>>> Es el jugador que le da seguridad al equipo, (organiza la defensa) ejerce la particularidad de ser”el ojo del equipo en ataque o defensa”, ya que ve situaciones que otros jugadores por su posición no perciben, es el termómetro de los contraataques y debe conformar con los wines un trípode de apoyo y asistencia aceitado y perfecto.

Debe estudiar el juego de los rivales, (MS/A/Centros/Wines y FB) su estrategia, sus puntos flojos, el estado del campo, la ubicación del sol y la dirección del viento, para luego comunicárselo a los conductores del equipo.

En ataque debe:

• Ser sorpresivo y fulminante, (usar el factor sorpresa) hacer pagar caro un kick defectuoso del rival, usar el ciego como orpresa.

• Poseer actitud de ataque, (pero no de descontrol) la mejor posición para arrancar su carrera ofensiva es que lo haga detrás y entre los centros.

• Cuando ingresa en la línea debe hacerlo con sorpresa, con velocidad, con contundencia y entregar la pelota a un jugador lanzado a máxima velocidad.

Puntos a tener en cuenta:

• Conformar un trípode compacto con los wines del equipo, cuando el full back ataca, debe estar cubierta defensivamente su posición, (relevo táctico).

• Cuando contraataco dar juego y llevar el balón al sector mas desprotegido de la defensa, si por cualquier razón rompo antes, dar juego a su lado interno.

En defensa debe:

• Ser el conductor de la misma.

• Ante el desplazamiento lateral de la pelota, ejercer correctamente el covering y ser tercera cortina defensiva.

• Tener un tackle contundente, ser una muralla.

• Tomar la pelota de aire con seguridad.

Puntos a tener en cuenta:

• Cuando subo a cortar un ataque, debo tener cobertura táctica de protección.

Con el pie:

• Patear correctamente y con criterio.

Puntos a tener en cuenta:

• Cuando la pelota viene de aire, mirarla hasta tenerla y una vez en posesión de la misma: aguantar, (si la presión del rival es asfixiante) o patear paralelo o afuera, (según sector de la cancha) o contraatacar, (si la presión rival es defectuosa y sus compañeros bajaron para ello).

• No perder la posesión de la pelota

• Cuando la pelota viene de rastron, (piso) pararla con los pies y luego tomarla con las manos. 

CAPITAN  >>>> Es el encargado de tomar decisiones puntuales trascendentales dentro del campo de juego, (patear afuera, convertir un penal o simplemente la de comunicar, “previa consulta con los coachs” el cambio de táctica – estrategia al apertura).

B).- INDIRECTA:

Es la ejercida por los coachs, (antes del partido = entretiempo habla con el team) son los encargados de enseñar y difundir el juego en la temporada, su función por sobre todas las cosas será la de “Defensor del Juego”, (organizador – docente – motivador). Es muy importante que antes de tomar una decisión: observe, escuche, lea, estudie, compare y luego solo entonces emita su OPINION. Según Jim Grenwood, el coach debe renunciar al placer de jugar, “el no es un jugador, es el conductor”, que debe ir a los partidos intentando conocer y aprender mas sobre sus jugadores,(nunca ridiculizarlos)ysobre el juego.

Para que un equipo mejore, el debe ser capaz de analizar los distintos aspectos del juego, partiendo de lo general a lo puntual, (fundamental ver el match y su reproducción):

1.       El partido.

2.       El equipo.

3.       Las unidades >>> Fowards – Medios – Backs.

4.       Los aspectos específicos >>> Handling / Apoyo / Juego de Contacto / Formaciones fijas / Formaciones Móviles / Organización Defensiva y Ofensiva.

5.       Las Individuales >>> que posibilidades naturales tiene el jugador, que se le puede potenciar y que se le puede corregir.

El coachdebe enseñaral jugador a jugary no jugadas, se le debe inculcar el juego por zonasa lo largo y a lo ancho del campo,sus pro y sus contra.

El educador debe tener siempre presente que el jugador, tiene derecho a equivocarse, (nadie nace sabiendo). El buen maestro saca provecho de la situación y es mediante la implementación de diferentes ejercicios con pelota, con o sin oposición, (cuadrados / hexágonos / trapecios /rectángulos) que le enseña las diferentes posibilidades, (memoria selectiva de situaciones a ejecutar) que nos da el deporte amado.

Coachs Plantel Superior

Arqto. Alberto Juan Zambosco Pinto                                            

E – mail: zamboscopintoarq1@hotmail.com                                                                          La Plata,  21 / 9 / 09

Bibliografía consultada

Juego de backs de E. Perasso (SIC)

Rugby Tactico Mental – Rugby Total de J. Grennwood

Cursos UAR- URBA nivel 1 - 2 - 3 con O. Saisset (entrenador frances FIRA)

Experiencia personal de coaching del autor (1976 – 2009)